马克思主义学院
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社会科学部学科建设与发展规划
2009-11-09 09:01   审核人:
社会科学部学科建设与发展规划
 
    学科建设是高校培养高素质专门人才的关键,也是大学发展的核心和内涵发展的重要内容,同时也是开展科学研究和课程建设的平台和纽带。当前我校正进入了内涵式发展的重要阶段,配合我校“学科建设年”,学科建设成为社会科学部一项重要工作,作为我校的唯一有硕士学位授权点的文科单位,社科部要在学校的号召和领导,团结全体教师,推进学科建设快速发展,为马克思主义理论学科教学水平和人才培养质量的提高提供更为有力的支撑,特制定社会科学部学科建设与发展规划。
    一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,服从国家“科教兴国”和东北老工业基地振兴发展战略的需要,在遵循学科建设规律和经济发展规律的基础上,深入贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,坚持科学发展观,锐意改革,开拓创新,以跨越式发展为主题,加强重点学科建设,协调各学科的全面建设和发展。
    二、基本思路
    适应三江地区经济社会发展需要,在充分遵循学科建设规律的基础上,进一步调整学科结构,优化学科布局,不断增强学科优势。各个二级学科要按照自身发展与社会需求相结合的原则来制订本学科的发展重点与突破口,以特色学科专业为龙头,以点带面,全面推进各学科的持续均衡发展。当前学科建设的重点要紧紧围绕硕士点的建设来开展,大力发展研究生教育,将学科建设与师资队伍建设、科学研究有效地结合起来,做到以学科建设为龙头、科学研究为基础、教材建设为重点、队伍建设为保证,使马克思主义理论学科建设取得新的进展,进一步提升本学科的整体实力与核心竞争力,把佳木斯大学社会科学部马克思主义理论学科建设成在省内有学术界有学术影响力马克思主义理论研究、教学基地。
    三、基本原则
    结合本校学科建设年活动,今后一段时期内,社会科学部在稳步发展本科教育的同时,积极推动研究生教育,力争在学科层次上实现新的突破。我部的学科建设应充分体现以下几个方面原则:
    1、规模发展与质量提高相结合。
    社会科学部要在建设原有学科的基础上,不断发展新学科,增加学科数量,扩大学科的建设规模,使学科建设向整体性和系统化的方向发展;同时,还要兼顾学科发展质量,在师资队伍和科学研究方面要能够体现高层次,高水平,实现规模发展和学科建设质量齐头并进。
    2、布局调整与结构优化相结合。
    社会科学部学科建设要通过布局的调整,实现结构的优化。马克思主义中国化是校级重点学科,在学科建设中应优先考虑重点学科人员安排和经费的投入,突出抓好重点学科建设。以重点学科为核心,组合其他学科,建设学科群,促进整体学科建设上水平,形成重点带动一般的学科共同发展的良好态势。
    3、基础加强与特色创建相结合。
    社会科学部在学科建设重既要重视学科的一般研究又要突出学科的特色研究。对具有历史传统与鲜明特色的学科,通过采取扩展原有优势与提升既有水平的措施,最大限度地发掘出这些学科的特殊资源及利用价值,把原有优势和潜力充分发挥出来。
    四、学科建设现状
    1、目前学科建设现状。
   (1)学科概况:目前马克思主义理论一级学科下面有3个二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究和思想政治教育,其中马克思主义中国化研究2006年被批准为我校重点学科。在研究生培养层面,目前我部有二级学科硕士学位授权点3个,形成若干个有特色的研究方向。
    (2)师资队伍:近年来社会科学部把师资队伍建设作为重点工程来抓,基本建成了一支以具有硕士学位的中青年教师为主体的素质优良、结构合理、相对稳定的师资队伍。现在,我部有专任教师29人,其中具有高级职称18人(教授12人,副教授6人),占教师总数的69%;具硕士学位的教师15人,总数的42%。 我部有省级教学名师1人,校级教学标兵1人,校级教学能手2人,校级重点学科带头人1人,硕士研究生导师9人,校级优秀教师3人。
   (3)教学与科研:社会科学部终坚持以教学为中心,确保本科和研究生教学质量稳步提高。目前我部有校级精品课两门(毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论课和马克思主义基本原理课)。本部门通过鼓励教师参与本科和研究生教育的教学内容和课程体系改革研究,近三年来获得可喜成果,本科教学改革校级立项12项、省级立项2项;研究生课程改革研究项目3项,获校级优秀教学成果奖6项。
    科研方面,近三年来我部教师承担各级各类科研课题28项,其中,国家级课题3项,省级16项,经费15.6万元;发表论文97篇,其中国家级30篇,省级67篇,有两篇被人大复印资料转载,出版著作和教材19部,获各级各类成果奖36项。
    (4)人才培养:通过2007年和2008年,2009年三届招生,我部目前在校研究生总数是367人。
    (5)存在的主要问题:①目前还没有省级重点学科。②国家级课题少,科研经费不足,高水平的研究成果不多,科研获奖成果少,社会应用研究能力较差,没有利用研究成果发挥服务社会的能力。③各学科研究方向特色不足,无明显优势。④学科团队没有获博士学位的教师,缺乏在国内同类学科研究领域有较大影响的领军人物。
    五、建设规划
    1.总体目标:经过一个长期的建设过程,社会科学部要构建以全校各层次学生思想政治理论课教学为基础,以马克思主义中国化研究学科为龙头,以马克思主义理论一级学科为主干的学科体系;部分学科的建设达到或接近省内其他院校的发展水平;实现博士点零的突破,增加硕士点的数量和学科种类;实现省级重点学科零的突破;大幅度提高我部马克思主义理论学科的核心竞争力。
    2.阶段目标
    (1)近期目标(2008—2010年)
    ①学术队伍建设:学科带头人要增强省内学术界影响力,学科后备带头人要提高学历层次,尽早拿博士学位;以各种方式鼓励教师攻读硕士、博士学位。在2010年争取有硕士学位的教师达到教师总人数的60%。,实现有博士学位的教师的零突破。
    ②学科建设:培养和发展专项师资队伍,为增加新的学科门类奠定基础。重点建设校级重点学科,为申报省级重点学科做准备。
    ③人才培养:学生培养与学校办学条件相结合,与学科发展相结合,进一步完善硕士研究生培养方案。
    ④科学研究:各学科重点申报省级课题,要形成合力积极攻关国家级课题;学术论文发表要逐步提高学术期刊的层次,不断拓展新的前沿研究方向。
    ⑤硕士点:在现有3个硕士点基础上,积聚教学资源,提升学科能力,积极马克思主义理论、哲学和经济学三个一级学科硕士点(目前正在申报中)
    (2)中期目标(2011—2015年)
    ①学术队伍建设:学科带头人形成一定的省内学术影响力,培养学术骨干2-3人,教师中获博士学位的人数逐年增加,达到教师总人数的15%,鼓励教师以各种形式进行进修,使教师素质普遍得到提高。
    ②学科建设:马克思主义中国化研究申报省级重点学科,新学科西方马克思主义和马克思主义发展史初具规模。
    ③人才培养:在保证人才培养质量上适度扩大招生规模。
    ④科学研究:成功申报1-2项国家级课题,深化研究方向,学术研究提高质量,进一步强化方向性。
    ⑤硕士点:成功申报马克思主义理论、哲学和经济学三个一级学科硕士点;准备申报西方马克思主义和马克思主义发展史2个二级学科的硕士点。
    (3)长期目标(2016—2020年)
    ①学术队伍建设:重点学科带头人学术地位上升,形成强大的省内学术影响力,成为省内同学科的领军人物,教师中获硕士学位人数达到教师总人数的80%,获博士学位的人数争取达到教师总人数的30%,鼓励教师以各种形式进行进修,教师教学和科研水平普遍得到提高。
    ②学科建设:现有学科稳步发展,积累了雄厚学术力量,形成了有发展实力的学科体系,达到了省内同学科的平均水平;马克思主义中国化研究建成了省内重点学科,思想政治教育学科建成校级重点学科,西方马克思主义和马克思主义发展史作为新发展的学科,实力不断增强。
    ③人才培养:在新培养方案的指导下,保证高质量的培养社会需要的具有创新精神的马克思主义理论人才。
    ④科学研究:课题研究形成以国家级课题为重点,带动省级课题和校级课题的申报和研究,学术论文不但数量上增多,而且质量上有重大提升,国家级论文发表在发表论文总数中占20%,学术著作和获奖成果增多。
    ⑤硕士点:成功申报西方马克思主义和马克思主义发展史两个二级学科硕士学位授权点。
    六、保障措施
    1加强学术队伍建设,为学科建设提供人才智力支持
    社会科学部将根据学科专业发展的需要,进一步加强学科带头人和学术骨干队伍建设工作,目前每个二级学科都已经确定本学科的学科带头人和后背学科带头人以及若干名学术骨干。
    继续把师资队伍建设作为学科建设工作的重点,坚持以教师为本、以人才为本的理念,致力于创建一个有序竞争的机制,营造有利于高层次人才集聚、有利于人才培养与成长、有利于人才发挥才能的环境和舞台,持续建设一支政治上坚定、业务上精良、学风上严谨、结构上合理的一流师资队伍。
    2.提高科研水平,为学科建设提供软实力
    第一、积极培育浓厚的学术研究氛围。结合我部的学科建设目标,对各学科专业的带头人和学术骨干要采取有力的措施,在经费、待遇和工作环境等方面给予充分考虑,使其能专心于学术研究,乐于学术研究。同时,对学科带头人和学术骨干提出要求,定期在全校范围内为学生做学术报告,举办学术沙龙,进行学术交流。定期不定期邀请校外学者来我校做学术报告。学科带头人必须有专著。
    第二、借助大学人文社科信息平台,鼓励和促进各学院教学单位在马克思主义理论与思想政治教育领域的研究与合作合作,形成社会科学部、思想品德部以及人文学院研究资源的整体合力。办好马克思主义中国化和思想政治教育两个研究室,从而提高我校的科研竞争力。
    第三、充分发挥多学科的综合优势,发扬集体攻关的优良传统,组织相关学科,整合科研队伍,积极争取科研项目,尤其是省级和国家级的科研项目。对争取到的省级和国家级的科研项目,加大配套经费。学科带头人每两年或三年要申报一次省级以上科研项目。
    3积极加大投入,为学科建设提供强大物质基础
    为保证学科建设规划的落实,社会科学部将多方筹措资金,在学科建设经费投入上给予重点保证,加强学科的软、硬环境建设。原则是“重点学科,优先投入;一般学科,保证投入 ”。建立科学的学科建设经费投入机制,在每年的财务预算中优先安排学科建设的经费,加强对学科建设专项资金的管理,实行经费统筹、保证重点、规划实施、立项管理。
    4加强领导,为学科建设提供组织保证
    建立科学有效的学科建设管理机构和运行机制是实现学科建设的重要件。大学研究生处是学校学科建设的主管部门,全面负责学科建设工作。社科部在研究生处的领导下,负责全面落实学科建设的各项具体工作,学科带头人和部主任是学科建设第一责任人,三个二级学科分别建立了学科建设领导小组,学科建设领导小组是社科部学科建设的具体领导机构,同时鼓励学科点所在教研室的教师在学科建设中发挥积极性、主动性和创造性。
 
 
                      
                      佳木斯大学社会科学部  
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