为进一步提高专业学生教育教学实践能力，按照《马克思主义学院二〇二二年教育见习、实习、研习方案》，马克思主义学院克服疫情带来的各种困难，想方设法利用教育实习前的考核、线上观摩中学课堂教学实况、线上教育试讲、模拟班会、支教等方式，开展教育实习工作，有效地助力了学生将理论转化为教育教学实际能力，提升了综合素质，为培养合格的中学思政课教师打下了坚实基础。

一、精心搭建实习平台

思想政治教育专业分别在钉钉、智慧树、微信等建立了线上教育实习平台，利用钉钉平台组织学生开展线上讲课与班级管理能力训练，利用智慧树平台发布优质课程资源、收取相关实习作业，利用微信安排布置实习工作。

二、组织试讲演练考核

 新学期教育实习伊始，学院就组织教法教师对即将参加教育实习的69名同学进行动员和实习前考核。每名学生试讲15分钟，教师评议指导，形成拟实习考核结果。

三、观摩中学教学实况

为积极发挥兼职教师作用，实习教师组织学生分别观看了佳木斯市第一中学李海霞老师、佳木斯市第二中学丁海波老师、伊春市友好中学苏毅老师等的10余学时的课堂教学，开展评课活动。组织学生观摩了四川省优质课展评比赛一等奖课例《新时代的劳动者》、公开课初中思政课《守护生命》、辽宁高级中学优质课公开课比赛课《生活与哲学》、北京名校初中公开课《勇担社会责任》等20余学时的线上优质课程。

四、开展讲课班会训练

利用钉钉平台组织学生进行线上讲课，每名学生开展了6余轮次讲课和2次模拟班会。

五、积极开展支教工作          

专业共有10名学生深入绥化市北林区三河镇中学校、大庆市肇州县实验高中、甘南县第一中学、五大连池市朝阳学校、鸡西市文成中学、密山市朝鲜族中学等学校进行支教。在支教中，他们勇挑重担，踏实肯干，发扬“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神,积极投身于中学教育教学、班级管理等工作中，不仅提升了自身的教育教学技能，也为学校带来了新风气，深受支教学校领导认可和学生好评。